Österledskolan karlskoga rektor

Hem / Utbildning & Karriär / Österledskolan karlskoga rektor

Vi har höga förväntningar på alla elever och på varandra. Pedagogiken kombinerar traditionella metoder med innovativa lärstrategier, med särskilt fokus på digital kompetens och samarbetsinlärning.

En skola där gemenskap och kunskapslust går hand i hand i en trygg och stimulerande miljö.

Österledskolan 7-9

På Österledskolan har vi visionen att alla elever ska nå så långt som möjligt i sin utveckling, trivas och uppleva skolan som meningsfull.

Det genomsnittliga meritvärdet beräknas för de elever som fått godkänt betyg i minst ett ämne, dvs. Det finns en organisation på skolan som sätter detta i fokus. Vårt främsta fokus är den hälsofrämjande skolutvecklingen.

Vår verksamhet vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

.

Tidigare och för övriga elever är det 16 ämnen.

österledskolan karlskoga rektor

Målet är att skapa en skola som är inkluderande och tillgänglig utifrån varje elevs individuella behov och förutsättningar.

Vi är en modern skola som har tillgång till och kan använda moderna verktyg och digitala resurser för lärandet. Varje ämnesbetyg omvandlas som E= 10 poäng, D=12,5, C=15, B=17,5, A=20 poäng. Vi utvecklar våra mål fortlöpande och i takt med vårt eget lärande.

Med en stark tro på likvärdighet och helhetssyn, arbetar skolan aktivt med att skapa en positiv studiekultur som uppmuntrar nyfikenhet och självständigt tänkande.

Skolan erbjuder en modern undervisningsmiljö med välutrustade klassrum och specialutformade utrymmen för praktiska ämnen. Tidigare betygskala omvandlades enligt G=10, VG=15 och MVG=20 poäng.

Skolan, som grundades 2013, är en del av Karlskoga kommun och strävar efter att skapa en inspirerande lärandemiljö för alla elever.

Österledskolan fokuserar på att främja en inkluderande och stödjande skolmiljö där varje elev kan växa både akademiskt och personligt.

Österledskolan är en modern grundskola belägen i hjärtat av Karlskoga, som erbjuder högstadiestudier för elever i årskurs 7 till 9.

För att öka den pedagogiska och sociala tillgängligheten för våra elever kommer vi framåt att arbeta med att kompetensutveckla kring formativ bedömning och arbetssätt, tillgänglig lärmiljö samt NPF (neurospsykiatriska funktionsnedsättningar). Digitaliseringen förändrar ständigt vårt arbetssätt på Österledskolan. Vi tycker det är viktigt med goda relationer mellan skolans vuxna, eleverna och hemmen.

Elevens meritvärde är summan av 17 ämnen för elever som läst moderna språk som språkval, från och med SALSA 2015. Varje elevs maxvärde är 340 alternativt 320 poäng. Att den digitala kompetensen ska vara hög hos våra lärare och elever ser vi som mycket viktigt för att vi ska anpassa oss till den digitala verklighet som finns i vårt samhälle.

På Österledskolan tar vi hand om varandra och bidrar alla till att elever och vuxna mår bra i sin vardag och lyckas i sitt arbete.

De mål som står beskrivna i verksamhetsplanen ska ses som inriktningsmål under innevarande läsår.